Marche-En-Famenne | sensibilisation au handicap | journée
Publié le 2 décembre 2007
dans Activités, Dans notre région.
Tags : école, handicap, Marche-En-Famenne, sensibilisation Publier un commentaire
Une journée de sensibilisation au handicap et à la mobilité à l’École Saint-Roch à Marche-En-Famenne
Jeudi 25 octobre 2007, 8 heures 30.
C’est l’effervescence dans les couloirs de l’École Saint-Roch à Marche-En-Famenne. Les derniers préparatifs d’une journée pas comme les autres battent leur plein. Accueil des invités et préparation des quatre classes qui serviront d’ateliers durant toute la matinée.
En classe !
9 heures. La cloche sonne et les élèves de quatrième année Technique Sociale se mettent en rang et en groupe. On prend les présences, puis chacun rejoint le local de son premier atelier.
Et ce jour là, les professeurs sont remplacés par des personnes handicapées membres de notre mouvement et extérieures, encadrées par trois permanentes, Françoise, Denise et Anne.
Chacun se présente, puis les élèves se mettent à l’écoute des témoignages proposés : la découverte du handicap mental, avec des personnes du service « Renfort » que nos jeunes amis côtoient régulièrement dans les murs et les cours de récréation de l’école, le handicap visuel, la vie dans une voiturette et, clou de la matinée, la découverte d’un site Internet accessible, celui de notre mouvement.
Au travers des questions posées et de l’attitude d’écoute attentive des élèves et de leurs professeurs, on devine l’intérêt de cette démarche de sensibilisation aux réalités quotidiennes de différents types de handicap.
Midi et quart. C’est déjà la fin de la matinée. Chaque groupe d’une douzaine d’élève est passé dans les quatre ateliers pendant une quarantaine de minutes. Il n’y a pas eu de récréation, mais, Mon Dieu ! Que le temps a passé vite.
Mais, la journée était loin d’être finie, et nous allions encore avoir quelques surprises.
Et la première fut le magnifique buffet, préparé par tous les élèves, dans les locaux de « La Grange ». Chacun y avait apporté un plat : pâtes, charcuteries, salade ou d’autres légumes frais, sans oublier les desserts, bien entendu.
Ce moment de midi fut mis à profit pour un moment d’échanges informels entre élèves et personnes handicapées ou permanentes du mouvement.
Une heure plus tard, tout ce petit monde se retrouvait à l’extérieur pour un exercice pratique dans les rues de Marche.
Plusieurs circuits, préparés par Françoise Gouthière et les professeurs étaient proposés aux différents groupes de six ou sept élèves, accompagnés d’un de leurs professeurs et d’un membre handicapé, volontaire ou permanent de notre mouvement.
« En voiturette Simone »
Et là, quelle ne fut pas la surprise de certains élèves de se retrouver dans une voiturette ou de pousser celle-ci, d’être mis dans la situation d’une personne aveugle ou de devoir guider celle-ci.
Et en route pour la découverte des nombreux pièges que recèlent nos villes et villages pour les personnes handicapées : monter ou descendre d’un trottoir non adapté sans renverser la voiturette ni la personne qui y est assise, entrer dans un bâtiment public inaccessible, éviter les poteaux de signalisation plantés au beau milieu d’un trottoir, contourner les bacs de fleurs, les voitures mal garées ou les panneaux publicitaires, lorsqu’on est privé de la vue. Que tout cela est bien difficile !
Après deux heures d’un parcours où chacun des élèves a pu expérimenter chacune de ces diverses situations, c’est le retour vers La Grange, sans oublier d’aller porter une lettre à la boîte au lettre, ou d’avoir vérifié le panneau horaire des bus, placés bien trop haut pour une personne en voiturette.
Une fois rentrés à « La Grange », c’est le moment de l’évaluation écrite et orale. Tous les élèves et les professeurs conquis et enchantés de cette expérience ont exprimé leur grattitude et leur étonnement devant tout ce que des personnes handicapées peuvent réaliser et leur apprendre.
Puis chacun s’en est retourné chez soi, bien décidé à renouveler ce type d’expérience dès l’an prochain, et avec un regard transformé sur le monde des personnes handicapées.
Nous tenons à remercier ici, Madame Landrin, titulaire du cours d’ « Enquêtes et Séminaires » et tous les autres professeurs qui l’ont rejointe et aidée dans cete initiative.
Un tout grand merci aussi à la Direction de l’École Saint-Roch pour l’accueil chaleureux qu’elle a réservé à cette journée un peu spéciale.
Merci enfin à tous ceux, membres, volontaires ou permanentes, qui ont pris part à cette activité qui a contribué à faire mieux connaître notre mouvement et le monde des personnes à mobilité réduite à ces jeunes élèves et à leurs professeurs.
Nous espérons bien pouvoir remettre une telle expérience d’enrichissement mutuel sur pied dans un proche avenir.
Un participant.
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